Мы все учились понемногу

В преддверии Нового года хочется вспомнить несколько комичных историй из своей и чужой жизни. Все, что здесь написано, происходило в обычных ВУЗах на экономических факультетах.

1. Бухучет у нас вела такая милая, немножко деревенская женщина. Спрашиваем, как она доросла до доцента.

Дело было вот как. Закончила, говорит, я институт. И отправили меня по распределению в колхоз главбухом. А старый бухгалтер оставил мне только сундучище, куда бросал все документы – вот и весь учет. А я все наладила, указала председателю на слабые места. Председатель так был рад и благодарен, что послал меня сюда, в аспирантуру. (Думается, подальше от колхоза). 

Так вот, она студентам  твердила, чтобы запомнили на всю жизнь: основные средства покупаются из средств, остающихся у организации после уплаты налога на прибыль. Некоторые выпускники, уже будучи главбухами, спешно отправляли платежки по налогу на прибыль и только потом соглашались оформлять покупку основных средств.  

И еще, каждый главбух, по мнению этого преподавателя, должен знать, что суммы прибыли, указанные в Отчете о прибылях и убытках и в Балансе на конец года должны совпадать, иначе уволют. ( И это при том, что прибыль в ф. 2 считается за период, а в ф .1 на конец периода нарастающим итогом).  

2. А вот идет семинар по аудиту. Преподаватель отвлекается от темы и выдает, что, оказывается, пока она спала, кто-то у нее в квартире мебель переставил. На следующий месяц опять за свое. Была, говорит, дома. Вдруг залетает снаряд. Ну, вызвала она милицию. Приехали, и что странно, не нашли ни снаряда, ни дырки в окне…Но продолжение последовало на экзамене. Спрашивает отличницу о том, что надо сделать аудитору в самом начале проверки. Та отвечает - ознакомиться с учетной политикой. Нет. Тогда проверить главную книгу? Неверно. Ну, предъявить документы? Ничего подобного. Оказывается, надо обойти предприятие и посмотреть, нет ли где дырки в заборе, через которую можно было бы похитить ценности или документы. И влепила тройку!  

3. Порядком немолодой доцент появился впервые на семинаре по общей теории статистики. Спрашивает, кто у нас староста.

Иванова! – гордо встает и отвечает.

"А мы в мою молодость партизанскую старост-то расстреливали…" - дребезжит старичок. А теперь делаем перекличку. Петрова - нет. Сидорова – нет. Мы объясняем, что у нас вообще учатся только Петров и Сидоров. Как же так, возражает доцент? Вот у меня в квитанциях русским языком написано: принято от Петрова, принято от Сидорова …  

И опять про него же. Читаем и готовимся - билет 10. Потом снова – билет 10. Мы хором – 10 билет уже был. Тогда переходим к билету 9. Да был же 9 билет. Тогда изучаем билет 10… 

4. Доучились до диплома. Профессор проверила подготовленный диплом и жирно написала: Студент безграмотен! Почему везде в тексте: согласно договору, согласно закону? Все исправить по тексту: согласно договора, согласно закона и т.д. 

5. В дипломе у студента указано: оформлять покупку бумаги для принтера за наличный расчет следующими проводками:

Д 60 К 71

Д 10 К 60

Д 26 К 10

Научный руководитель проверила диплом, зачеркнула. Студент исправил и принес диплом опять

Д 10 К 71

Д 26 К 71

Опять зачеркнула. Студент приносит: снова

Д 20 К 71

Не так. А как, - спрашивает студент? Руководитель исправляет: 

Д 60 К 71

Д 10 К 60

Д 26 К 10…

6. Защита диплома по теме «Основные средства». Председатель комиссии, чтоб не заваливать, спрашивает, что же это такое. Студентка подумала минутку, а потом отвечает: основные средства - это деньги. В какой-то степени это так,  согласилась комиссия. А чем отличается НДС за рубежом и в России? Дипломница отвечает – ставками. Нет. Порядком исчисления? Тоже нет. Доучились до 5 курса. Не знаете элементарных вещей! За рубежом НДС экономически обоснованный. А в России - надуманный. Тройка.

7. Председателем комиссии был старичок, который работал еще при царе Горохе в Госплане, кажется. Ну и задает дополнительный вопрос по диплому. Все это хорошо, а что вы мне расскажете о котловом методе учета?.. Ну, его под столом ногой пнули немножечко.  

Говорят, российское образование фундаментальное, оторванное от жизни. Я не соглашусь, очень даже жизненное. Какая жизнь, так и преподается, не так ли?  

С наступающим вас, коллеги!