Госдума во втором чтении приняла законопроект о налоговой реформе

Госдума приняла во втором чтении законопроект о совершенствовании налоговой системы. Согласно документу, с 2025 года будет установлена пятиступенчатая шкала НДФЛ. Градация доходов для целей НДФЛ такая:

• до 2,4 млн руб. – 13%;

• с 2,4 до 5 млн руб. – 15%;

• с 5 до 20 млн руб. – 18%;

• с 20 до 50 млн руб. – 20%;

• свыше 50 млн руб. – 22%.

«Северные» надбавки будут облагаться НДФЛ по ставкам 13% и 15% (с сумм выше 5 млн рублей).

«Законопроект по совершенствованию налоговой системы доработан депутатами ко второму чтению с учетом поручений президента. В частности, повышение НДФЛ не коснется дополнительных выплат, надбавок, которые получают граждане, работающие в районах Крайнего Севера, приравненных к ним местностях, а также в других регионах с неблагоприятными или особыми климатическими и экологическими условиями», — сказал председатель Госдумы Вячеслав Володин.

Также меняются лимиты по УСН:

• по доходам – до 450 млн руб.;

• по основным средствам – до 200 млн.

При доходах свыше 60 млн рублей на УСН надо будет платить НДС:

• с доходами до 250 млн рублей – 5% без права на вычет;

• с доходами до 450 млн рублей – 7% без права на вычет.

Ставки по налогу на прибыль вырастут с 20% до 25%.

Курортный сбор заменят туристическим налогом, который будут уплачивать организации, ИП и физлица за предоставление мест для проживания. Ставки определят региональные власти. Они будут расти постепенно, начиная с 1% от стоимости проживания в 2025 году и прибавляя по 1 процентному пункту в год до 2029 года (с 2029 года и далее — не выше 5%).

Приглашаем всех 12 сентября на самое яркое бухгалтерское событие осени — V всероссийскую бухгалтерскую конференцию «Клерка»! Узнаете все про налоговую реформу и важные поправки, которые начнут действовать в 2025 году. Лучшие спикеры-практики страны ответят на ваши вопросы! Событие пройдет в Москве на «Красном Октябре». Для всех посетителей «Клерк» подготовил сертификаты, которые подтвердят, что в этот день вы проходили обучение.